„Културен шок“ очаква някои военни ветерани, които се завръщат в колеж

военен ветерански колеж

Актуални новини: Ново проучване хвърля светлина върху трудностите, пред които са изправени някои ветерани, връщащи се в колеж

Вие сте военен ветеран? Мислите си да се запишете във висше учебно заведение, за да спечелите своята степен? Чудите ли се какво може да бъде преживяването, особено ако наскоро сте се разделили?



Е, според ново проучване, публикувано в Списание за изследване на междукултурната комуникация , може да преминете през период на културен шок.



Разследващите от университета в Оклахома проведоха поредица от интервюта с 20 военни ветерани, завършили службата си и записали се в университета. Целта на изследването беше проста: да се изследват асимилационни преживявания.

Резултатите разкриха, че много от участниците са се борили с различни степени на културен шок, въпреки че някои са на същата възраст като техните не-ветерани връстници.



В резултат на това мнозина се оказваха в спорове със съученици и в крайна сметка се изолираха. Няколко дори съобщиха, че се чувстват отлъчени.

как да се запозная с родители на момичета

В проучването се появиха конкретни теми, като небрежния начин на обличане на студенти, които не са ветерани, и усещането за липса на уважение към авторитетите.

Други примери включват отворения стил на общуване, който участва в кампуса, включително възможността да се присъединява към различни клубове.



Един ветеран-участник сподели следния опит с изследователи:

„Спомням си момента [шок в кампуса], защото се приближих до една врата, и тя всъщност беше в [зала за имена] и имаше, комунистически социалистически клуб или летец, каквото и да е, аз съм, изчакайте, това е позволено да бъде тук?

Като, това просто ми взриви ума. Първоначалният ми отговор беше кой се записва за това? Позволете ми да докладвам за това. Така че, това може би беше моментът, о, Боже, това е различно, но от друга страна това е тяхното право. '



депресиран военен ветеран
Ветерани и връщане в колежа

Справяне чрез мълчание

Като инструмент за справяне с тези предизвикателства и за избягване на конфликти, някои се справяха, като мълчаха. С други думи, те не споделяха лични мисли и наблюдения относно актуални материали в клас.

Въпреки че този подход може да им е помогнал да се пазят от аргументи, той също може да е създал непреднамерено дистанция с връстниците си, като по този начин е допринесъл за чувство на изолация.

С течение на времето тишината може да се нахрани сама, изтласквайки ветерана на тъмно емоционално място.

Според автора на изследването Уилям Т. Хау, „Всяко продължително мълчание по обезпокоителен въпрос не е добро за отделния човек и притеснението е, че тази изключителна изолация може да доведе до усещането, че животът не си струва да се живее и решение за постоянно заглушават се със самоубийство . '

Като преподавател в колеж, който преподава активни задължения военни студенти (и ветерани) през по-голямата част от петнадесет години, аз лично мога да потвърдя някои от наблюденията, направени в това проучване.

Учещите във военна сфера показват висока степен на уважение към властта. Пример: Повечето от моите ветерани-студенти ме наричат ​​„професор Мур“ или „д-р. Мур ”(никога с собственото ми име). Те също така подписват имейлите си със съкращението „V / R“ или „Very Respectbly“.

може ли прав човек да се влюби в човек

Моите цивилни ученици обаче рядко показват същото ниво на уважение. Всъщност имах повече от няколко цивилни студенти да изпращат бележки, които казват: „Здравей, Джон, имам нужда от помощ при писане.“ Ако подпишат имейла си, може да подпишат дъното с нещо като „Благодаря!“.

жени-военни ветерани
Може да се постави изолация

Проблемът с изолацията

Освен това имах безброй (бивши) военни студенти да споделят с мен (на доверие), че са искали да изразят мислите си по дадена тема в клас, но не са го направили, защото са смятали, че това ще доведе до конфликт.

Пример може да бъде ветеран, който изразява своите възгледи относно правителствена политика, която противоречи на консенсуса в класната стая.

В тези случаи така или иначе трябваше внимателно да ги обучавам да споделят. Понякога този подход работи, а понякога не. Много помага да се определят етикетните очаквания за всички ученици в началото на курса .

Това означава да кажете на учениците, че е необходимо уважение един към друг и че излагането на разнообразие от идеи е от решаващо значение за ученето. Това също така означава моделиране на поведения, които показват, че е възможно да не се съгласите, без да го правите личен.

Въпреки че установяването на тези насоки в началото на класа може да бъде полезно, това в никакъв случай не е гаранция, че разгорещените спорове няма да избухнат.

разбиране на човек с рак

Въпреки това, това проучване може да бъде полезно за съветниците и преподавателите в колежа, като генерира по-голяма осведоменост относно асимилацията за ветераните.

Допълнителни ресурси могат да бъдат предоставени на тези ученици, за да им помогнат с приспособяването, включително списък с клубове и ресурси, които отговарят на техните интереси.

Но най-важното е да се гарантира, че консултантските услуги са достъпни за тези ученици, е от решаващо значение. Изолацията, ако не бъде проверена, може да доведе до чувство на другост и самота; фактори, които предишни изследвания показват, че допринася за самоубийство.

Вие сте военен ветеран, който се е завърнал в колеж? Ако да, какви бяха вашите преживявания? Как се справихте? Споделете вашите мисли в раздела за коментари по-долу.

-

Снимки на снимки: Депозиране на снимки